安徽省合肥市-庐阳区社区教育发展

2018-12-07 11:26:55  

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庐阳区社区教育发展综述

 

庐阳区是合肥市的老城区,区域面积139平方公里,常住人口68万,其中户籍人口48万,现辖9个街道、1乡1镇和1个省级经开区。近年来,在省、市教育主管部门的坚强领导下,社区教育工作成果丰硕。拥有国家级社区教育示范街道5家,国家级百姓学习之星3名,11个乡镇、街道实现省级和市级社区教育示范街道全覆盖。2013年被评为全国社区教育实验区,2016年,被评为全国社区教育示范区。2017年,全区继续加快推进社区教育事业发展,立足区域资源,发挥地域优势,不断提高社区居民的综合素质,积极构建全民终身教育体系,全面增强区域综合竞争力,促进社会和谐发展。

一、社区教育保障有力

区委、区政府相继出台《关于进一步推进庐阳区社区教育发展的意见》和《庐阳区“十三五”社区教育发展规划》,把社区教育列入全区经济与社会发展规划和教育发展规划中,同时将社区教育工作作为区政府对乡镇、街道年度目标“双百分”考核重要指标。区财政按常住人口每年人均不低于2元标准设立专项经费,经费安排纳入年初财政预算管理,2017年预算的96余万专项经费已专款专用,各乡镇、街道专项经费也不低于人均2元。在2017年社区教育经费专项审计中,经费使用规范,绩效突出,审计结果获得满分。

二、社区教育队伍整齐

成立了庐阳区社区教育工作领导小组,由区长任组长,分管副区长任副组长,区直相关部门和各乡镇、街道主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在区教体局,负责社区教育常规管理和协调工作,办公室主任由区教体局局长兼任。成立了社区教育学院1所,社区教育中心13所,社区教育学校75所,全部按标准挂牌。全区有专兼职工作人员165人,社区专兼职教师450人,社区教育志愿者1355人,为社区教育活动开展,提供坚强的师资保障。

三、社区教育特色鲜明

针对社区教育“全员、全程、全面”的特点,积极探索社区教育特色发展之路。一是平台惠民信息化。依托三级网络,积极引导市民在“庐阳终身学习网”注册学习,目前“庐阳终身学习网”在线实名注册学习用户已达51985人,平台浏览量109209次,累计学分已达8535分,上传信息报道2893个。二是组织培训菜单化。各社区学习中心、社区学校针对新市民、妇女、退役士兵、失业者、低技能者、残疾人和老年、婴幼儿人群开展各类短期培训。11个乡镇、街道社区教育培训累计4825人次。三是特色项目品牌化。按照“一街一品、一居一特”要求,持续推动社区特色品牌培育。评选最受百姓喜爱的终身学习品牌项目和百姓学习之星。立新食用菌技术公益培训坊荣获全国社区教育优秀品牌,林林被省教育厅授予全省百姓学习之星。大杨镇、三十岗乡荣获全国社区教育示范乡镇。四是开幕式演出特色化。承担2017年全民终身学习活动周全国总开幕式策划及文艺演出任务,整台演出以时间为轴,以纵向方式展现终身学习概念,凸显终身学习、传统文化、徽派风采,展现不同年龄层的学习生活状态,展示全民学习、终身学习的风采和成就。长江路幼儿园承担开场舞蹈《不忘初心》、市委机关幼儿园及部分音乐、体育教师共同完成转场歌伴舞《学习中国》、压轴节目《终身学习之歌》,精彩纷呈的开幕式节目表演,获得与会代表一致赞赏。庐阳区教体局党委书记、局长郑家凯作为合肥市教育部门代表登台,与宁波市教育部门代表共同接受终身学习资源捐赠。开幕式展示了社区教育成果,推动终身教育工作向更高层次迈进。五是主题教育多样化。通过有偿与无偿相结合、口头商定与书面协议相结合等形式,有效利用、充分发挥区域内教育资源优势,为社区成员提供方便灵活的教育服务,社区教育活动丰富多彩,每一位居民随时学习、终身学习的愿望都能得到满足。中小学生、学前幼儿可以参加科技、艺体等各类教育培训;渴望学历提升的年轻人,可以参加多种层次的学历教育培训;需要就业、再就业的中青年人,有专门的职业技能培训课程;而老年人还能参加养生保健、休闲娱乐的课程等。

与全省首善之区的地位相比,与老百姓日益增长的社区教育需求相比,全区社区教育还有很大提升空间,如“全员、全面、全程”活动不够丰富,社区教育学院作用不能充分发挥等。

2018年,庐阳区将认真执行《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》的任务要求,紧紧围绕“首善庐阳,尚学之区”建设,创建全国数字化学习先行区,打造社区教育品牌特色,整合共享社区资源,完善老年人社区学习阵地,构建公益早教进入社区网络,为引领时尚的国际化首善之区现代化建设奠定坚实基础。